PROGRAMAS DE FORMACIÓN CONTINUA

Los talentos como activadores ciertos de la creatividad

Todos, sin excepción tenemos un conjunto de talentos naturales, que podemos conocer de varias maneras. Una vez identificados debemos invertir tiempo para nutrirlos sostenidamente con conocimientos y habilidades. Esta es la fórmula para convertir nuestros talentos innatos en fortalezas productivas, es decir, en logros importantes para nuestras vidas.


Cuando estamos utilizando nuestros talentos —que corresponden a las más grandes conexiones de nuestro cerebro— el conocimiento y habilidades que ya poseemos, adquieren más valor, porque pasan por la forja de la creatividad localizada, principalmente, en el hemisferio derecho de nuestro cerebro.

Alcance del programa

Este programa está diseñado para que cada participante viva continuamente, las tres (3) fases de la innovación creadora desde sus talentos:
i) identificación de los talentos; 2) invertir en los talentos; y 3) observar la innovación productiva.

Beneficios para el participante

• Estar al tanto de los avances de la neurociencia aplicados a la vida diaria
• Saber cómo identificar los talentos naturales
• Identificar los talentos naturales propios
• Apreciar conscientemente los talentos propios para transformarlos en fortalezas
• Vivir la experiencia del acto creador
• Saber cómo se “invoca” la creatividad
• Concentrar los talentos en el acto creador
• Definir el campo en donde el acto creador aportará innovación práctica
• Conocerse como ser innovador
• Saber que el gran propósito de la vida se construye diariamente innovando desde los talentos únicos de cada persona.

Público objetivo

Para todas las personas que, sin desconocer los retos de las debilidades, intuye o sabe que las grandes conquistas se obtienen desde los talentos y las fortalezas individuales.
Requisitos: ninguno.

Beneficios para el participante

• Estar al tanto de los avances de la neurociencia aplicados a la vida diaria
• Saber cómo identificar los talentos naturales
• Identificar los talentos naturales propios
• Apreciar conscientemente los talentos propios para transformarlos en fortalezas
• Vivir la experiencia del acto creador
• Saber cómo se “invoca” la creatividad
• Concentrar los talentos en el acto creador
• Definir el campo en donde el acto creador aportará innovación práctica
• Conocerse como ser innovador
• Saber que el gran propósito de la vida se construye diariamente innovando desde los talentos únicos de cada persona.

Público objetivo

Para todas las personas que, sin desconocer los retos de las debilidades, intuye o sabe que las grandes conquistas se obtienen desde los talentos y las fortalezas individuales.
Requisitos: ninguno.

Recorrido de aprendizaje

8 webinars
de 120 minutos
Realización de
actividades de aplicación
Lecturas
complementarias

Contenido

Semana 1

• Introducción a todo el programa
• Lo que sabemos del cerebro, aplicado a la vida diaria. Ejercicio para la semana
+ información

Semana 2

• La formación de los talentos en el cerebro
• Las manifestaciones más tempranas de los talentos naturales. Ejercicio para la semana
+ información

Semana 3

• Cómo se identifican los talentos (I). Ejercicio para la semana
• Cómo se identifican los talentos (II). Ejercicio para la semana
+ información

Semana 4

• Invertir en los talentos teniendo “cerca” las debilidades. Ejercicio para la semana.
• El acto creador: todo nuestro reconocimiento a esta función tan desarrollada en el humano
+ información

Semana 5

• Las señales de la creatividad. Ejercicio para la semana
• Productividad: ¿Qué es?
+ información

Semana 6

• La ruta del acto creador: desde los talentos y la creatividad hasta la innovación y la productividad (I)
• La ruta del acto creador: desde los talentos y la creatividad hasta la innovación y la productividad (II)
+ información

Semana 7

• El relacionamiento humano y el acto creador
• La paciencia y el acto creador
+ información

Semana 8

• La felicidad del acto creador
+ información
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