CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL
EXPERTO EN HERRAMIENTAS EN GESTIÓN DE INNOVACIÓN
PRESENTACIÓN y LANZAMIENTO
19 DE JULIO 2022
INICIO DE CLASES:
MAYO DE 2023
5PM MÉXICO
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FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN
Beneficios exclusivos y únicos para la comunidad IBKIN!!!
Certificado por

Estados Unidos

México

Estados Unidos

Costa Rica

Argentina
Certificado Internacional experto en
herramientas en gestión de innovación
Blended
Este certificado internacional está dirigido para aquellos que quieren aprender herramientas de gestión de innovación no tradicionales, que sean útiles para realzar gestión de innovación, potenciando las metodologías populares o en todo caso, minimizando los errores de su uso. Estas herramientas, se vuelven criterios adaptables a alas diferentes culturas y realidades de las organizaciones.
El alcance de esta certificación está diseñado para comprender la complementación entre el pensamiento disruptivo y las acciones dentro de un marco de referencia que estimule la constancia y el compromiso. Estas herramientas son sistemas preparados para impulsar la innovación y contemplar su desarrollo, con el fin de encontrar lo que no puede evitarse: sus equivocaciones.
BENEFICIOS PARA EL PARTICIPANTE
- Identificar las preguntas y las estaciones que movilizan el pensamiento disruptivo
- Las estaciones que deben tenerse en cuenta en cada paso de la innovación
- Conocer cómo pueden desarrollar un muy buen ritmo en la gestión de innovación
- Prestar atención y foco a las limitaciones del sistema que impiden la innovación
- Utilizar una aproximación herramental escalable y adaptable a cualquier tipo de organización
DESTINATARIOS
Ejecutivos, Gerentes, Profesionales, Empresarios y todos aquellos colaboradores dedicados a la gestión de la innovación, cambio organizacional, estrategia, proyectos, procesos, mejora continua y cualquier otra actividad relacionada con potenciar los niveles de competitividad empresarial.

INICIO DE CLASES
10-05-2023

DURACIÓN
12 CLASES

DIAS DE CURSADO SINCRÓNICO
COHORTE 2023
TODOS LOS MARTES
Horario módulos regulares semanales:
5pm México
DIRECTOR
Walter F. Torre
Convertir un concepto en una idea, es complejo. Convertir una idea en un valor apreciable por el mercado, lo es aún más. Abandonar una idea hecha valor, es un acto de valentía enorme. Estoy convencido que si estás interesado en nuestro MBA en gestión de habilidades blandas en Innovación, es porque tienes la sospecha o has comprendido que la tecnología, los métodos, los cambios, y cualquier actividad que realizare una organización, han nacido como producto de la formación de ideas y la habilidad para hacer de ellas, un espacio de valor único.
Este programa de MBA, es el primero desarrollado íntegramente bajo tres condiciones que lo distinguen: todos sus conceptos son construidos por el laboratorio de IBKIN INSTITUTE, explica como transformar la gestión cooperativa en valor real y cada uno de sus módulos, plantea una reconsideración crítica a la educación tradicional metodológica, que cada vez más, reduce la iniciativa empresarial.
Nuestro MBA, provoca una mirada profunda sobre la innovación, con estricto rigor académico investigado en las organizaciones, con una perspectiva amplia de un management moderno, disruptivo e incisivo. Todo nuestro programa de MBA enseñará a cada alumno a complementar y resolver las oposiciones y virtudes entre las enseñanzas tradicionales y las innovadoras.
IBKIN INSTITUTE, la red de habilidades blandas en innovación más grande de LATAM, junto a sus universidades aliadas, te da la bienvenida a un concepto único de MBA.
¡Vivamos juntos esta nueva perspectiva!
Walter F. Torre

Contenido
- Los ocho escalones del sistema
- La formación del concepto
- La formación de la idea
- Las cinco restricciones que enfrentan las ideas
- Identificación y análisis de las restricciones
- La resolución de las limitaciones y restricciones internas y externas
- Propuestas de resolución
- Alcance, profundidad y posibilidad de las acciones
- Acciones de superación y gestión de las restricciones
- Plan de acción integrado
- Seguimiento de las acciones, corrección, identificación de conflictos emergentes y previstos.
- Las emociones que impiden y favorecen la innovación
- Cómo aprender durante la gestión de la innovación
- Gestión de conflictos previstos y emergentes
- Desarrollo del plan de acción
- Aprendizaje durante la ejecución
Profesores

Jose Paulo Martínez Brenes
(COSTA RICA)

Lucía Chaverri Morales
(COSTA RICA)
Directora Academia de Innovación y Emprendimiento, y Directora del Programa Innovation 2 Create (modelos de negocios sostenibles, etapas de preincubación, incubación y acompañamiento). Univ. Fundepos, Costa Rica.
Maestría en Adm. de Empresas, énfasis en Sostenibilidad.
Universidad para la Cooperación Internacional.
Maestría en Adm. de Empresas, énfasis en Contratación Administrativa. Universidad Fidélitas.
Licenciatura en Adm. de Empresas, énfasis en RRHH. Universidad Latina de Costa Rica.
Especialista en planeación estratégica de la innovación. George Washington University School of Business.
Especialista en aprendizaje cooperativo. Gredos San Diego, España.

Viviana Romano
(ARGENTINA)
Diplomada en Neuroaprendizaje y en Neurociencias aplicadas a RRHH por la Univ. de Belgrano.
Diplomada en Neurociencias aplicadas por ILNA.
Consultora organizacional abordando capacitaciones y evaluaciones psicotécnicas desde las Neurociencias.
Docente universitaria -presencial y en educación a distancia- en USAL, UCA, CAME y FASTA.
Miembro de AIEMPR (Asociación de Investigación y estudios Médico-Psicológicos-Suiza)- y APA (Asociación Psicológica Americana-USA).
Se ha especializado en la Investigación e Implementación de Procesos de Gestión de Cambio y Calidad en Seguridad e Higiene Industrial basado en la Psicología Científica.

Jose Paulo Martínez Brenes
(COSTA RICA)

Stuart Rojas
(COSTA RICA)
Responsable de organizar y ejecutar planes de servicios de consultoría, formación y promoción de la Gestión de Innovación.
Conferencias en creatividad e innovación.
Profesor universitario y tutor de innovación y emprendimiento “Ideas to Business”, Universidad Esa Unggul, Indonesia.
Ex gerente de desarrollo humano y proyectos.
Máster en Administración de empresas (MBA) énfasis en Finanzas. Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT).
Diplomado en “Dirección de la Innovación”. International Bureau of Knowledge and Innovation (IBKIN Institute), Argentina.
Diplomado en Administración de Proyectos enfocado en Servicios. Project Management Institute. C.R.
Máster en Administración de empresas (MBA) con énfasis en Recursos Humanos. Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT)

Javier
(ESPAÑA)
Responsable de organizar y ejecutar planes de servicios de consultoría, formación y promoción de la Gestión de Innovación.
Conferencias en creatividad e innovación.
Profesor universitario y tutor de innovación y emprendimiento “Ideas to Business”, Universidad Esa Unggul, Indonesia.
Ex gerente de desarrollo humano y proyectos.
Máster en Administración de empresas (MBA) énfasis en Finanzas. Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT).
Diplomado en “Dirección de la Innovación”. International Bureau of Knowledge and Innovation (IBKIN Institute), Argentina.
Diplomado en Administración de Proyectos enfocado en Servicios. Project Management Institute. C.R.
Máster en Administración de empresas (MBA) con énfasis en Recursos Humanos. Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT)

William Orjuela Ariza
(COLOMBIA)
Administrador de Empresas de la Universidad Externado de Colombia.
Diplomado en Negocios Internacionales de la Universidad Jorge Tadeo lozano.
Actualmente cursa Magister en Comunicación Estratégica.
Diplomado en “Dirección de la Innovación”. International Bureau of Knowledge and Innovation (IBKIN Institute), Argentina.
Liderazgo y Valores por Barrett Values Centre, GRC de la OCEG.
25 años de experiencia en Dirección de Proyectos en LATAM relacionados con arquitectura de negocio, procesos, tecnología, robotización y transformación organizacional.
Profesor en diferentes instituciones en LATAM y autor de publicaciones y libros que promueven la excelencia empresarial.

Javier Ernesto Ceballos Ochoa
(COLOMBIA)
Licenciado en Filosofía e Historia.
Amplio conocimiento y experiencia en Gestión y Dirección de Proyectos.
Participante en la creación del Banco de Proyectos de Empresas Públicas de Medellín.
Poseedor de Certificaciones del PMI, como PMI-PMP®, PMI-RMP®, PMI-SP®, PMI- OPM3®. E igualmente Certified ScrumMaster®, Scrum@Scale, Practitioner®, Certified Scrum Product Owner®.
Certificación del BID (EDX) como Gerente de Proyectos de Desarrollo y Certificación BID (EDX) en gestión de Riesgos en Proyectos de Desarrollo.
Diplomado en “Dirección de la Innovación”. International Bureau of Knowledge and Innovation (IBKIN Institute), Argentina.
Profesor Universitario Internacional. Instructor de Cursos de Certificación PMI, Gerencia de Proyectos, Riesgos (PMP, PMI-RMP,) en diferentes REPS de Medellín.

Javier
(ESPAÑA)
Responsable de organizar y ejecutar planes de servicios de consultoría, formación y promoción de la Gestión de Innovación.
Conferencias en creatividad e innovación.
Profesor universitario y tutor de innovación y emprendimiento “Ideas to Business”, Universidad Esa Unggul, Indonesia.
Ex gerente de desarrollo humano y proyectos.
Máster en Administración de empresas (MBA) énfasis en Finanzas. Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT).
Diplomado en “Dirección de la Innovación”. International Bureau of Knowledge and Innovation (IBKIN Institute), Argentina.
Diplomado en Administración de Proyectos enfocado en Servicios. Project Management Institute. C.R.
Máster en Administración de empresas (MBA) con énfasis en Recursos Humanos. Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT)

William Orjuela Ariza
(COLOMBIA)
Administrador de Empresas de la Universidad Externado de Colombia.
Diplomado en Negocios Internacionales de la Universidad Jorge Tadeo lozano.
Actualmente cursa Magister en Comunicación Estratégica.
Diplomado en “Dirección de la Innovación”. International Bureau of Knowledge and Innovation (IBKIN Institute), Argentina.
Liderazgo y Valores por Barrett Values Centre, GRC de la OCEG.
25 años de experiencia en Dirección de Proyectos en LATAM relacionados con arquitectura de negocio, procesos, tecnología, robotización y transformación organizacional.
Profesor en diferentes instituciones en LATAM y autor de publicaciones y libros que promueven la excelencia empresarial.
METODOLOGÍA Y MODALIDAD

Docentes internacionales. En cada clase, los docentes facilitan la elaboración de la investigación de la tesis elegida y su confección con el proyecto final.

Webinars especiales. Durante el MBA, los alumnos podrán participar de 4 webinars especiales sobre temas vinculados al programa de maestría, para profundizar aquellos conocimientos que los alumnos deseen profundizar.

Aula virtual. Las clases sincrónicas serán grabadas para que desde nuestra plataforma, el alumno pueda revisar conceptos y mejorar su aprendizaje.

Material de apoyo. Tendrán acceso durante todo el programa de MBA y hasta seis meses después de su finalización.

Beneficios. Al ser parte de la comunidad IBKIN, tendrán beneficios y descuentos especiales en todos nuestros programas.